terça-feira, 21 de março de 2017

Projeto Florestinha continua Educação Ambiental para 14 escolas e 3.250 alunos em comemoração aos 30 anos da Polícia Militar Ambiental

Desde o dia 14 de março a PMA tem recebido diversas homenagens, em razão do seu aniversário de 30 anos, comemorados no dia 19 de março e o Projeto Florestinha tem realizado diversas atividades de Educação Ambiental no Estado. Durante a semana passada, as crianças e adolescentes do Projeto Florestinha da Capital realizaram Educação Ambiental na cidade de Três Lagoas, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação daquela cidade e a empresa MS GAS, que é parceira no Projeto, atendendo 1819 alunos de cinco escolas públicas municipais.

Nesta semana, a Educação Ambiental continua. Desde ontem (20), estão sendo atendidas escolas na Capital. 223 alunos da Escola Municipal Irmã Edith Coelho Neto foram atendidos ontem. Hoje (21) pela manhã mais 304 alunos da Escola Municipal Etalívio Pereira Martins foram atendidos. Ainda serão atendidas a escola Ideal, Escola Municipal Nazira Anache e a Escola Municipal Hercules Maymone no bairro Nova Lima, respectivamente nos dias 22, 23 e 24, com perspectiva de atendimento de mais 900 alunos, perfazendo 1427 alunos.

Em Ladário, os trabalhos iniciaram-se hoje pela manhã na Escola João Batista. Até sexta-feira (24) serão atendidas também a Escola Municipal Marques Tamandaré; Francisco Mendes Sampaio e Eduardo Machado, com perspectiva de atendimento de mais 1.500 alunos

Os trabalhos de Educação Ambiental são executados em forma de oficinas didáticas com as seguintes temáticas:
  • Reciclagem de papel, com palestra sobre os problemas relacionados aos resíduos sólidos.
  • Visitação ao museu de animais e peixes taxidermizados e materiais utilizados em crimes ambientais (empalhados), com palestra sobre fauna, pesca, atropelamentos de animais silvestres, etc.
  • Apresentação do teatro de fantoches, com peças sobre as questões ambientais, como: desmatamentos, incêndios florestais e resíduos sólidos, etc.
  • Ciclo da Água, com palestras sobre o ciclo, uso sustentável, poluição e escassez dos recursos hídricos.
  • Casa da Energia, Trata-se de uma maquete de uma residência com todos os locais de consumo de energia (lâmpadas, chuveiros, ar condicionado, geladeira, micro-ondas etc.). Com esta oficina é realizada a discussão e informação sobre os tipos de energia e a importância ambiental de se economizar este recurso.
  • Plantio de mudas nativas, com palestra sobre flora (Desmatamento, erosão de solos, controle de poluição, assoreamento), preservação, conservação e uso racional dos recursos hídricos.
Ao final dos trabalhos são entregues aos professores, folhetos com os temas discutidos nas oficinas, para que eles deem continuidade às informações, por meio da Educação Ambiental formal. A idéia é que os alunos entendam que o ambiente é um sistema complexo e interativo, em que qualquer ente afetado, prejudica outros em cadeira, gerando desequilíbrios que vão interferir diretamente na qualidade de vida do ser humano.

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